Формировать и реализовывать план развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Консультировать обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам.